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昆山市2018各类高级中等学校招生政策来了!

2019-03-13 17:27:16 文章来源:网络 作者:昆山星火教育 浏览量:2737

  在综合素质和体格检查合格的前提下,江苏省昆山中学、昆山震川高级中学初高中衔接班,江苏省昆山中学中美课程合作班,江苏省昆山中学、昆山震川高级中学、昆山市第一中学、昆山经济技术开发区高级中学特长生,昆山文峰高级中学“翼志班”和艺体特色班均为自主招生提前录取。各级各类学校其他批次采用“分数优先、遵循志愿”的平行志愿录取模式择优录取。普通高中和职业类学校课改实验班不得招收低于分别规定的最低控制分数线的考生。一经录取的考生,其他学校一律不予录取。

  江苏省昆山中学分配生中考总分排名须在全市前1800名(含1800名)以内、昆山震川高级中学分配生中考总分排名须在全市前2000名(含2000名)以内、昆山市第一中学分配生中考总分排名须在全市前2300名(含2300名)以内、昆山经济技术开发区高级中学分配生中考总分排名须在全市前2800名(含2800名)以内。因总分排名未达上述要求致使分配生指标未完成的,其分配指标转为江苏省昆山中学、昆山震川高级中学、昆山市第一中学和昆山经济技术开发区高级中学非分配生计划。

  录取过程中,如遇中考总分相同,因受名额限制不能同时录取时,根据志愿填报顺序,前者优先录取;如志愿顺序相同,则比较语、数、英三门成绩之和,高者优先录取;如再相同则比较语、数两门成绩之和,高者优先录取。

  2.录取程序

  录取工作采用“分数优先、遵循志愿”的平行志愿录取模式,实行网上录取。录取工作分四个批次进行,每一批次(阶段)录取(投挡)时公布最低录取(投挡)分数线。

  第一批次,分为以下三个阶段:

  第一阶段:完成江苏省昆山中学、昆山震川高级中学初高中衔接班录取(自主招生提前录取);

  第二阶段:完成江苏省昆山中学中美课程合作班(自主招生提前录取);江苏省昆山中学、昆山震川高级中学、昆山市第一中学、昆山经济技术开发区高级中学特长生录取(自主招生提前录取);

  第三阶段:完成昆山文峰高级中学“翼志班”和艺体特色班录取(自主招生提前录取);

  第二批次,分为以下五个阶段:

  第一阶段:完成江苏省昆山中学、昆山震川高级中学分配生录取;

  第二阶段:完成江苏省昆山中学、昆山震川高级中学非分配生、昆山市第一中学和昆山经济技术开发区高级中学重点班录取;

  第三阶段:完成昆山市第一中学、昆山经济技术开发区高级中学分配生录取;

  第四阶段:完成昆山市第一中学、昆山经济技术开发区高级中学非分配生、昆山市陆家高级中学“励志班”和昆山柏庐高级中学“明志班”录取;

  第五阶段:完成师范投档;

  第三批次,分为以下二个阶段:

  第一阶段:完成现代职教“3+4”试点项目投档;

  第二阶段:完成昆山市陆家高级中学、昆山柏庐高级中学、昆山市费俊龙中学、昆山文峰高级中学、上海交大南洋附属(昆山)学校、职业学校课改实验班录取;

  第四批次,完成职业学校艺术类、五年制高职、现代职教“3+3”试点项目、部省属中专、市属中专、技工院校网上招生工作(详见《昆山市2018年中考第四批次网上招生办法》)。

  昆山文峰高级中学,上海交大南洋附属(昆山)学校的普通班实行填报志愿;填报志愿未完成的计划继续实行自主招生,招生工作在公布第三批次录取之日起进行,并在第四批次开始之前完成。

  普通高中、市属中专、技工院校录取通知书由市教育局统一印制,并加盖市招生办录取专用章。

  3.残疾学生照顾政策

  肢体残疾考生的录取工作,按照《中华人民共和国残疾人保障法》、国务院《残疾人教育条例》和原国家教委、劳动人事部《关于做好中等专业学校招收残疾青年考生工作的通知》(〔1987〕教职字008号)的规定办理。

  (五)帮困助学

  全市各类高级中等学校必须建立和完善助学金、奖学金制度,切实做好资助贫困生和奖励优秀生的工作。

  七、管理与监督

  (一)加强组织领导。中招工作是一项政策性强、涉及面广的大事,必须切实加强领导,严格执行管理制度和规范,坚决反对和抵制不正之风。

  (二)加强招生管理。中招工作事关人民群众切身利益,必须严格遵守国家和省市相关政策。各校自主招生的考生,均须到市招办统一办理录取手续,使用统一的录取通知书,统一加盖录取专用章。录取普通高中的学生在规定时间内不到学校办理入学手续,或学校未经招生部门同意擅自接收已被其他学校录取的新生,均不能取得学籍,不能参加省普通高中学业水平测试和高等学校招生考试。

  (三)加强学籍管理。要按照《江苏省普通高中学籍管理规定》的要求,充分利用全国中小学生学籍信息管理系统组织招生工作,严格实行“一人一籍、籍随人走”,学生学籍所在学校与实际就读学校应保持一致,防止出现“借读生”、“旁听生”、人籍分离、空挂学籍、学籍造假、违规转学等现象,严格各项审批制度,规范办学行为。提高学籍管理信息化水平。录取考生的学籍注册统一按照招生部门录取的考生名单进行注册。

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