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2019昆山高中语文寒假辅导:古诗怎样鉴赏?

2018-12-06 20:31:08 文章来源:昆山星火教育 作者:昆山星火教育 浏览量:306

对于有些同学来说古诗是一个很让人头疼的难题。那么如何才能攻破这一难题呢,下面就有昆山星火教育高中辅导老师来给你认真仔细的梳理一下。

  一、理解古诗文的意思。

  很多同学对于理解古诗文的意思是很吃力的,这对于学习古诗文来说是非常不利的,因为要是你连他的意思都不理解,就更不要说其他了,所以我们一定要先理解诗中意思在进行下一步的探索。那么要怎么样才能提高自己对于古诗文意思的理解能力呢?这就需要我们平时的积累了,要多阅读古诗文,最好看一下那些古诗文的翻译,认真理解,仔细阅读。通过不断的理解积累才能提高同学们的古诗文理解能力。这是需要一个渐进的过程的,同学们不要因为怕就选择不读,越怕就越要去克服它,这是没办法的事,因为这是语文必考的项目是避免不了的,所以昆山星火教育高中辅导老师建议你不要逃避,要选择面对,克服难关仔细阅读古诗,理解他的意思,从而让自己在这方面得到提升。

  二、感悟诗中意境。

  古代诗人表达意境,无非就是通过几方面,第一方面是通过描写景物来表达诗中意境,这是非常常见的以物思情,寓情于景,借景生情,这都是常见的手法,古人一般用景物来寄托自己的思想,表达自己的情感,一般都是表现自己国恨家仇,怀才不遇,思念亲人的情感。一般唐朝的诗人前期写的诗都是表现出了国富民强歌颂朝廷好处,后期的诗人一般都比较感伤或者怀念前期国家的盛况,而一般宋朝的词分为婉约派豪放派,豪放派写的诗一般比较豪爽直接,婉约派写的诗一般比较含蓄委婉所表达的情感也会有所区别这需要我们一一去辨别。

  三、掌握古诗答题套路。

  古诗答题方向无非就几类。第一类是炼字型,一般都是让你解释一下该字的意思,然后在分析他的用处。第二类是分析意境型,这个是考察同学们对于古诗所描写的意境的理解,这个可以看一下古诗的作者是谁?进而进行分析。要是这首诗的作者是一个怀才不遇的人,那么他所写的诗所表达的情感,一般都会有这个,要是这首诗的作者是一个生活在盛唐时期的人,那么他写的诗都会比较豪放,这些都要弄清楚。第三个是分析句意型,还有分析语言特色性这些都是有套路可循的,只要同学们在做练习题的时候翻看一下标准答案进行总结都能找到答题规律掌握答题套路,便于在考试中直接套上去进行作答。

  古诗作为我国的一项文化瑰宝需要我们的传承,我们要好好学习它,丰富自己的文化底蕴让自己在学习过程中了解古人的思想,了解历史文化,让自己变得更好。

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