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疫情期间,如何让孩子保持健康的情绪

2020-02-07 16:39:21 文章来源:星火教育 作者:星火教育 浏览量:678

  在这个新型冠状肺炎病毒肆虐的特殊时期,我们每个人都面临很多挑战。尤其是对于家长朋友们,一提起孩子,就特别头疼,你和他说现在危险不能出去玩,他就闹情绪,他特别想出去玩,他会小伙伴,他会说妈妈我没有生病,我也没有发烧,我为什么不能出去玩呢?有很多的家长调整不好自己的情绪,最容易出现的就是和孩子发生冲突。


  今天的主题是:疫情之下,怎么和孩子沟通。她具体提出了沟通沟通四个方法:


  01 编故事-讲一讲

  我们如何让孩子知道现在发生了什么呢,可以采用编故事的方法。比如:孩子,就是我们故事的主人公,病毒就是妖魔鬼怪,我们要和他们进行一场战争,在这个战役里我们一定会取得胜利。

  那怎么具体解释呢,可以和孩子来说:今年这个春节,我们的这段旅程里面遇到了一个大怪兽,就像这个西游记的师徒4人去西天取经一样,他们路上会遇到各种各样的大怪兽,现在我们一家人也遇到了,甚至我们全中国的人民一起遇到了这样一个大怪兽,这个大怪兽就叫做新冠状病毒肺炎。可以告诉孩子说它是一种病毒。病毒就是一个有微小的非细胞生物,你的眼睛看不到它,但是呢,在电子显微镜下医生会看到他的那个样子,就特别像好几个皇冠,所以呢,我们给他取了这样一个名字:新型冠状病毒。

  除此之外,新冠状的病毒到底来自哪儿呢?它来自于野生的动物,但有些人吃野生动物呢,比如说这个病毒就会从动物的身上,来到我们人的身上啊,但是我们的人呢。他又很难抵抗这种病毒的感染,就会生病,甚至有些时候啊,抵抗力差啊,那这种情况呢,就会生很久的病,那有些人抵抗力特别差,又伴随其他些慢性病的话,他就很容易被这个大怪兽打败了,所以我们这个时候提高免疫力是非常重要的。

  02 表演法-演一演

  家长一个来扮演病毒,孩子扮演如何保护;反过来孩子扮演病毒,家长扮演保护措施。

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