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星火教育,初二生如何学好数学几何?
2017-11-20 来源:昆山星火教育 编缉: 阅读数:215

升入初中二年级,好多孩子表明吃不消数学几何证明题,要记的公式定理太多,题目给出的条件太有限,如何才能找到解题的突破口呢?今天,昆山星火教育给大家送福利,给大家送几何证明题的解题技巧!数学高分不再是难题。

 

数学几何

 

审题要细

很多孩子拿到卷子,因为怕时间不够,一看题型跟之前做的题型差不多就急忙地下笔解题,等卷子发下来才追悔莫及,当时没有认真审题,将题意理解错误。所以,做数学题,“自以为是”是大忌。一定要一个字一个字认真看,认真审题,逐个条件看,在脑子里面打个问号,这个条件有什么用。看着图对号入座,思考应该从哪个方向入手解题。

 

充分利用笔头

审题过后,大脑对题型有了个大概的印象。再读第二遍题目的时候,应该拿起手中的签字笔,充分利用笔头,根据给出的条件,在图形中逐个做好标记。将信息图形化更有利于大脑的思考,有时但看字面意思,很难找出解题的突破口,但是在图形中做好相应的标记后,茅塞顿开,解题思路立马呈现在大脑中。除了在考试时做好相应标记,平时还要注意总结和积累,好记性不如烂笔头,在笔记本上做好题型的归纳,同时写下解题思路和涉及到的公式定理,平时或考试前拿出来看看,揣摩一下解题思路,做到熟记于心。

 

学会思维延伸

大题的难度都是由小题积累起来的,大题都是由数个知识点积累而成的。所以,一定要打牢基础,将小知识点理解透。大题是需要思维的延伸,平时上课的知识点要掌握牢固,课下练习的时候一些特殊的图形就需要做好相应的标记并熟记于心,可能有些条件在解答证明时用不上,但是便于思维的开发并有利于解答以后的难题。

 

掌握正确的思维方式

数学的题目千变万化,但是仔细总结会发现一个知识点能出的题型都是那几个,换汤不换药、有些人花了很多时间在数学上,但是收效甚微,归根结底是思维方式的不对。解答数学题目,除了要理解题意,打好基础,还要掌握正确的思维方式,思维可以说是数学通往高分的钥匙。除了平时大家常见的正向思维,还有一个逆向思维方式,就是从相反的方向思考问题,学会逆向思考能让我们学会从不同的角度、不同的方向思考问题。怎样才能掌握解题思路呢?还有另外一种思维方式就是正逆相结合,对于很难分析出解题思路的难题,就要根据已知的条件和结论认真推敲,正逆相结合。成功无捷径,当然是多做题,多总结。

 

几何证明是中考数学中占分比重大的题型,如果自己的几何证明题不行,不能逃避更不能放弃。好好思考是哪一环节出现问题,认真对待学习,一步一步脚踏实地,成功终会眷顾勤奋的人儿。

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