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小学英语很难学吗?星火教育告诉你
2018-01-27 来源:昆山星火教育 编缉: 阅读数:300

小学英语学起来并不简单,因为小学生从未接触过英语,对英语的感觉需要慢慢的培养,而小学阶段建立英语系统学习的关键时期,在小学阶段就应该学习掌握科学的学习方法和技巧,而英语对于刚接触的孩子来说,难度较大,下面昆山星火教育小编就与大家一起分享关于小学阶段科学的学习英语的方法。

 

小学英语

 

对英语学习起着举足轻重的作用,对于小学生来说,更是一个不容忽视的问题。在小学英语教学中,教师应有意识地帮助学生形成适合自己的有效的学习策略,从而让学生学得轻松,学得快乐,享受学习英语的乐趣,为将来的英语学习打下扎实的基础。本文从心理语言学角度论述了小学生的几个基本的英语学习策略:记忆、复习和英语学习的时间分配策略;认知策略;学用结合策略。

 

记忆、复习和英语学习的时间分配  

语言学习者要记忆大量的词汇,背诵英语单词、短语是每一个英语学习者面临的艰巨任务,也是令每一个英语学习者感到棘手的问题。成人如此,小学生也不例外。因此,在英语学习的启蒙阶段,让小学生了解单词记忆的一些策略是十分必要的。

(1)读音记忆法:根据单词的读音记忆单词。它是记忆策略的首选,也是学好英语的重要途径。在教学中,我们经常会发现一些学生能够阅读,也会用英语写作,却不会用英语与人交流,甚至在课堂上不敢张开嘴巴说,即出现所谓的“哑巴英语”现象。根据读音记忆单词,既可以避免“哑巴英语”现象,又能培养学生良好的英语学习习惯,提高学习效率。

 

(2)联想记忆法:设法把单词的音或形或义联系起来。人的记忆能力,主要来自联想。记忆力强的人,都具有较强的联想能力。记忆以联想为基础,联想的建立为记忆提供更多的线索,线索越多,记住一个单词就越容易,提取这个单词也就越顺利。我们可以总结出以下几种联想法:

拼写联想,将拼写类似的单词集中在一起记忆,如:book, cook, look; bar, car, far, farm; boy, toy;bee, see, tree等。

总之,联想的方法还有很多,如视觉联想,名词的单复数联想,动词的现在分词、过去分词联想,形容词的比较级联想等等,这里不再一一列举。

 


英语学习讲究是语言的语感,学习英语一定要坚持,掌握学习方法和技巧至关重要。以上,就是星火教育分享给大家关于学习英语的方法和技巧,希望对大家有所帮助,有所启发。



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